書分兩部份，第一部比較左腦和右腦 : 左腦循序，擅長文本，注意細節，邏輯分析能力佳，適合考試，當律師 工程師；右腦則是偏藝術性及同理心，擅長綜合，將獨立元素拼湊做出結論，例如創作者。

學校教育往往偏重左向思考，因為過去數十年的社會是由工業時代走向資訊時代，需要的是知識型的人才。但因為”富裕，便宜的亞洲人力，以及電腦帶來的自動化”，我們會走向感性時代，右向思考日趨重要。因為在富裕的年代，人們很容易滿足生活的基本需求，他們開始要的更多 – 餐廳不僅要好吃，還要有特色跟裝潢；衣服不僅要保暖耐用，還要時尚新潮。未來的工作者跟組織，若要在這個世代生存，都必須自問以下三個問題:
一、海外勞工是否比我更便宜 ?
二、電腦是否比我更快 ?
三、我的工作在富裕時代是否還有需求 ?
作者認為，為了要滿足優渥階層的美感、情感和心靈，我們需要六種感性能力。

第二部在說明 “六種感性能力” ，以及練習那些能力的方法。